HOUSSEINE BACHIRI
Bachiri Housseine
Faculté EuroMed des Sciences Humaines et Sociales
h.bachiri@ueuromed.org
Lectura y Escritura
Investigación
Camping y Pesca
Participante en el Think Tank Euromed. Agosto 27th, 2019
Working on circular migration and gender: The case of Moroccan strawberry ladies. A human rights perspective. In process.
Revisor voluntario en: International Journal of Language and Literary Studies (IJLLS). Agosto 15th, 2019
Entrevistador en INSA Euromed, Universidad de Fez. Abril 24, 25 y 26, 2019
Interview admission of Moroccan and French Bac holders to join French INSAS
Entrenador en: Fulbright Caravan Workshop. Marzo 23, 2019
Delivering a presentation on Academic Research for undergraduate and graduate students of Ben M’sik
Faculty of Letters Casablanca
Participante en: Regional Seminar: Horizon 2020. Enero 22, 2019
Addressing Euro-Mediterranean Common Challenges through Research and Innovation Cooperation. EuroMed University of Fes, Morocco
Miembro de Jurado: ENCG de Fez. Enero, 1, 2019
Great Debaters. First edition of FUCOD
Organizador de: Fulbright Morocco (MACECE) Universidad Euromed de Fez. 14 Diciembre , 2018
Organized the Fulbright Exchange Programs presentation at the Euromed University of Fes
Profesor Ayudante: Universidad Euromed de Fez. Septiembre 2018 al presente
Creación de proyectos de nuevas disciplinas académicas universitarias con fines de acreditación.
Inglés de Negocios
Inglés para Arquitectura
Inglés para Ingenieros (INSA, Francia)
Inglés para Derecho y Ciencias Políticas
Instructor de Inglés : EPAG (École Professionnelle d'audiovisuel et de Graphisme), Rabat.
Septiembre 2017 a Septiembre 2018
Enseñanza inglés técnico
Enseñanza (cuatro habilidades lingüísticas)
Diseño de pruebas y programas de estudio.
Creación de tareas
Creación de lecciones y materiales de enseñanza.
Instructor de Inglés: ISMAG, (Hassan) Rabat. Diciembre 2017 ta Septiembre 2018
Enseñanza de inglés a niveles principiantes e intermedios (I, II, III)
Corrección de examines y trabajos
Dirección de la discusión en clase
Creación de ejercicios
Supervisión de presentaciones
Diseño y calificación de exámenes
Instructor de Inglés: ESARC: School of Tourism, Rabat. Septiembre 2017 a Septiembre 2018
Enseñanza de inglés técnico
Enseñanza (cuatro habilidades lingüísticas)
Diseño de pruebas y programas de estudio.
Corrección de Trabajos
Creación de lecciones y materiales de enseñanza.
Diseño y calificación de Exámenes
Instructor de Inglés: Mohammadia School of Engineers, Rabat. Septiembre 2016 a Julio 2018
Enseñanza de inglés (cuatro habilidades lingüísticas)
Diseño de pruebas y programas de estudio.
Corrección de trabajos
Creación de programas de enseñanza.
Supervisión de presentaciones
Dirección de discusiones
Diseño y calificación de Exámenes
Instructor de Inglés: Apprentissage Academy, Rabat. Septiembre 2017 a Julio 2018
Enseñanza de las cuatro habilidades lingüísticas.
Supervisión de pequeños talleres de escritura.
Ayuda a estudiantes de Bachillerato con el contenido del libro de texto.
Ayuda en el aprendizaje y el uso de la gramática.
Corección de trabajos y ejercicios
Traductor free-lance. October 2016 to present
Traducción del ingles al árabe para Instituciones Internacionales: FPCM and Lifewatch Lifewatch Group
Traducción del árabe al ingles para Instituciones Internacionales: Lifewatch Lifewatch Group
Traducción de artículos científicos para estudiantes de doctorado for PhD students en: Universidad Mohammed V y la EMI
Docente en: Qalam Wa Lawh, Arabic Teaching Center. Agosto 2012 a Enero 2014
Enseñanza de árabe estándar moderno a estudiantes principiantes, intermedios, avanzados y distinguidos
Evaluación de los niveles de los estudiantes en función de la prueba pedagógica, ACTFL
Diseño de pruebas y programas de estudio.
Corrección de pruebas y trabajos
Supervisión de actividades de los estudiantes: visitar sitios culturales, viajar a ciudades marroquíes y liderar charlas grupales
Fulbright Árabe FLTA: Dickinson College. Carlisle, PA. Agosto 2011 a Mayo 2012
Enseñanza y tutoría de clases de árabe principiantes e intermedias.
Pruebas evaluadas y revisadas y tareas asignadas
Ayuda a la discusión y presentación de temas culturales en la "Mesa de idioma árabe" semanal
Supervisión de los estudiantes de en el laboratorio de idiomas.
Supervisión y enseñanza del ingles: Taha Hussein High School. Kénitra. May 2010
Enseñanza de gramática inglesa, vocabulario y las cuatro habilidades lingüísticas.
Supervisión de charlas y dirección de discusiones.
Operador de Telemarketing, NB Management Call Center. Rabat. Agosto 2009 a Noviembre 2009
Venta de contratos publicitarios a países de habla inglesa (Inglaterra, Escocia, Gales e Irlanda del Norte)
Responder a las llamadas telefónicas, escanear contratos e imprimir documentos.
Envío de archivos y contratos por fax y correo electrónico.
Técnico de Ordenadores, AMIDEAST English Center. Rabat. Octubre 2008 a Junio 2009
Asistencia a instructores y supervision de estudiantes en el laboratorio de computación.
Seguimiento y mantenimiento de ordenadores
Bachiri, H. (2020). The Role of ICT in the Teaching of Productive Skills in English during COVID-19: Teachers’
Perceptions and Obstacles, E-ISSN 2707-5273 Volume 2, Issue 2, 2020 Pages 35 44. https://www.researchgate.net/publication/344302456_The_Role_of_ICT_in_the_Teaching_of_Productive_Skills_in_English_during_COVID-19_Teachers'_Perceptions_and_Obstacles
Bachiri, H., & Sahli, R. (2020). The Need of Distance Learning in the Wake of COVID-19 in Morocco: . International Journal of Language and Literary Studies, 2(3), 240-256. https://doi.org/10.36892/ijlls.v2i3.326
El Jai, M., Saidou, N., Zineddine, M., Bachiri, H. Mathematical design and preliminary mechanical analysis of the new lattice structure: “GE-SEZ*” structure processed by ABS polymer and FDM technology. Prog Addit Manuf (2020). https://doi.org/10.1007/s40964-020-00148-0
Bachiri, H. A member and editor of the Electronic Journal of Information Technology. EMI, Mohammed V University in Rabat, Morocco. 2016 to present. Available at http://www.revue-eti.net/index.php/eti/pages/view/committees
Bachiri, H. The Need for Extensive Reading in the Production of English Academic Writing by Non-English Speakers. Kenitra: Applied Linguistics Department, 2017. Print.
Available at http://www.grin.com/en/e-book/334866/the-need-for-extensive-reading-in-theproduction-of-english-academic-writing
Bachiri, H. Reconnecting Extensive Reading and Academic Writing in the Moroccan EFL Classroom. Kenitra : Applied Linguistics Department, 2017. Print.
Available at http://www.grin.com/en/e-book/334152/reconnecting-extensive-reading-and-academic-writing-in-the-moroccan-efl
Bachiri, H. Research on Business English and the Teaching of Productive Skills in Morocco.pdf. Kenitra: Applied Linguistics Department, 2017. Print.
Available at http://www.grin.com/en/e-book/379285/business-english-and-the-teaching-of-productive-skills-in-morocco
Bachiri, H. Women's Tyranny in Morocco.pdf. Kenitra: Applied Linguistics Department, 2017. Print.
Available at http://www.grin.com/en/e-book/379417/women-s-tyranny-in-morocco-domestic-violence-in-reverse
Bachiri, H. The Need for Extensive Reading in the Production of English Academic Writing by Non-English
Speakers: (The whole PhD dissertation) Applied Linguistics Department, 2017. Print.
Available at http://www.grin.com/en/e-book/379286/the-need-for-extensive-reading-in-the-production-of-english- academic-writing
Bachiri, H. An Extensive Reading Program Sample. Recommendations for Syllabus Designers, 2017. Print. Available at https://www.grin.com/document/416238
Bachiri, H. Migration in the Eyes of Moroccan Migrants. 2019. Print. Under review (Journal of Identity and Migration Studies).
Inglés para ingenieros
Inglés para arquitectos
Inglés general
Cultura Euromed
Inglés para ciencias políticas
Inglés para el desarrollo profesional
Inglés para el turismo
Inglés para Comunicación
Inglés para fines específicos (ESP)